читать дальше поточный многослов
этого всего (и ценных озарений, и бесценных артефактов взаимодействий, и рассыпавшегося сна, и нового пути) не было бы, если бы вокруг не появились люди, если бы мы не начали встречаться с Моной; можно много придумать "если бы";
в своих искажённых состояниях не могла услышать в ответ ни демонстрации понимания, ни вопросов с целью достигнуть его; они вполне могли быть там среди слов ответа, но я не смогла их увидеть-услышать и понять, погрузившись в переживания;
ошибки интерпретации случаются; люди разные; они могут переживать штуки с разной интенсивностью; то, что для меня - яркая очарованность-одержимость от которой я впадаю в ступор и всё ещё не понимаю что дальше делать, то для другого может быть всего лишь начальным неопределённым интересом, за которым может следовать что-то ещё о чём он уже знает из своего опыта; то, что я чувствую к другим вполне укладывается в "ты мне нравишься, давай вместе играть?", и я пока не представляю как можно ощущать нечто большее этого - на данный момент это моя максимальная отметка интереса в сторону другого; мой мир всё ещё маленький (хоть он и больше прежнего, в нём ещё недостаёт многих штук), я всё ещё учусь взаимодействовать с другими;
видеть других, испытывать интерес к некоторым из них, назвать этот интерес очарованностью и описать то, что при этом имею в виду, и даже сформулировать что в итоге по этому чувству я хотела бы делать с теми людьми - это очень большой прогресс для меня; я и людей совсем недавно видеть начала, и формулировать для других то, что чувствую тоже не так давно осмелилась; большой шаг для меня, который потребовал некоторых усилий;
найденные шаги в сторону другого или "как пересечь бездну, не потратив на это вечность"
1. задавать вопросы о том, что интересует; выслушивать ответы;
2. наблюдать изменения внутри себя по мере получения ответов на вопросы;
3. договориться об условных знаках-действиях, которые помогали бы напомнить о важности взаимодействия и были бы самоценными артефактами этого взаимодействия;
4. составить список того, чем хотелось бы заняться вместе; согласовать с другим этот список;
5. осознать что я чувствую к другому на этом этапе;
6. информировать об этом чувстве, по возможности раскрыв то, что я под ним подразумеваю;
7. уточнить, всё ли понятно; ответить на уточняющие вопросы, если что-то было непонятным;
8. спросить что чувствует другой ко мне; уточнить непонятное;
9. сопоставить насколько взаимны чувства;
порядок шагов и способ подачи информации надо обдумать-пересмотреть; может где-то там была ошибка;