Осознанное создание проблем.

[Curculionidae]

Пока шли к Асеньке, внезапно поймала вот что: это можно назвать "осознанное создание проблем". Одна из цитат в карманном справочнике Мессии: "Не существует такой вещи, как проблема, в руках которой нет подарка для тебя. Ты ищешь проблемы, потому, что нуждаешься в их дарах."

Можно называть не проблемами, а, например, квестами. Я создаю себе квест, чтобы получить награду за него.

Я что-то делаю-делаю, в результате возникает ситуация, которую я преодолеваю. По преодолении я что-то узнаю-вспоминаю-получаю. Обычно я не в курсе того, что получится в результате.
Есть какое-то направление, которое я ощущаю правильным и которому следую, при чём следую с удовольствием, а потом наступает такой момент, когда этот путь приходит к завершению. В какое-то время пути создаётся ещё одно направление, движение по которому может длиться дольше, чем по изначальному пути, и, когда изначальный путь заканчивается, я всё ещё в движении, но уже по новому направлению.
Одновременно может протекать несколько таких процессов (движений по направлению), пока длится какой-то один, остальные могут свободно возникать, прекращаться, приостанавливаться, возобновляться.
Существует стремление поддерживать в активном состоянии хотя бы один процесс.

---

Прочитала в Википедии про мотивацию.
Оказывается, то, что в основном движет мной, называется процессуально-содержательными мотивами.

Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. Человеку нравится выполнять эту деятельность, проявлять свою интеллектуальную или физическую активность. Его интересует содержание того, чем он занимается. Действие других социальных и личностных мотивов (власти, самоутверждения и др.) может усиливать мотивацию, но они не имеют непосредственного отношения к содержанию и процессу деятельности, а являются лишь внешними по отношению к ней, поэтому часто эти мотивы называют внешними, или экстринсивными. В случае же действия процессуально-содержательных мотивов человеку нравятся и побуждают к активности процесс и содержание определенной деятельности. Например, человек занимается спортом, потому что ему просто нравится проявлять свою физическую и интеллектуальную активность (смекалка и нестандартность действий в спорте также являются существенными факторами успеха). Индивида побуждают заниматься спортом процессуально-содержательные мотивы в том случае, когда вызывают удовлетворение процесс и содержание игры, а не факторы, которые не связаны со спортивной деятельностью (деньги, самоутверждение, власть и т. п.).

Смысл деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов заключается в самой деятельности (процесс и содержание деятельности являются тем фактором, который побуждает человека проявлять физическую и интеллектуальную активность).